“ကုိယ့္စိတ္ကိုယ္မွ ခ်မ္းသာေအာင္ မထားတတ္ ေသးရင္ ဘြဲ႕ထူးဂုဏ္ထူးေတြ ဘယ္ေလာက္ပဲရရ ဘာပညာမွမရွိေသးဘူးလို႔ဘဲ မွတ္လိုက္ပါ။”
မဟာဂႏၶာ႐ံုဆရာေတာ္ႀကီး
““အစရွိ တေနာင္ေနာင္”” လုိ႔ပဲ ဆုိရမလားမသိ ဘူး။ ေျပာလက္စေလးေတြကရွိေနေတာ့ ၀င္ေျပာ ျဖစ္ ေနတယ္။ ကုိယ့္ကုိ ကိုယ့္ဆရာက ေျပာဖူးတယ္။ ““သိပ္ ၿပီးေတာ့ ၀င္မေျပာနဲ႔... ဘုန္းစင္ၾကယ္ေရ။ ကာလ က ပ်က္ေနၿပီကြ”” တဲ့။
ကာလပ်က္တာမွန္တယ္။ ဒါေပမဲ့... ဆရာရဲ႕ က႐ုဏာတားဆီးစကားက ကိုယ့္ကို မဟန္႔တားႏုိင္ဘူး။
ဘာေၾကာင့္လဲ။ ကုိယ္က မင္းတုိ႔ေလးေတြကို ခ်စ္တာကုိး။ မင္းတို႔ေလးေတြဆိုတာက အေကာင္း အဆုိးကို သိပ္မေ၀ဖန္တတ္ေသးဘူး။
ဟုတ္သည္ျဖစ္ေစ၊ မဟုတ္သည္ျဖစ္ေစ အေျပာ ေကာင္းသူ၊ ဆြဲေဆာင္သူေနာက္ကို ပါသြားတတ္စၿမဲပဲ။ ေျပာလိုတာက မင္းတို႔ေလးေတြရဲ႕အသိနဲ႔ စိတ္မွာ ေ၀ဖန္ပိုင္းျခားႏိုင္တဲ့ စြမ္းရည္ အားနည္းတာပါပဲ။
စကားႀကဳံလုိ႔ တစ္ခုေလာက္ ဥပမာအေနနဲ႔ ကိုယ္ေျပာလိုက္ဦးမယ္။
ကုိယ္ အခုႏွစ္စေလာက္က ဒဂံုဘက္က ဆရာေတာ္တစ္ပါးရဲ႕ေက်ာင္းမွာ ကပ္ေနခဲ့ဖူးတယ္။ ဆရာေတာ္ကလည္း စာေတြဘာေတြ ေရး၊ ကိုယ္ကလည္း စာေတြေရးေပါ့။ ဆရာတပည့္လို႔ပဲဆုိရမလား။ တစ္ပါးနဲ႔ တစ္ေယာက္ အတုိင္အေဖာက္ညီလိုက္တာ ျဖဴးလို႔။
တစ္ေန႔မွာ ေက်ာင္းကုိ ပန္းခ်ီဆြဲ၊ ကဗ်ာေရးတဲ့ လူတစ္ေယာက္ ေရာက္လာတယ္။ နဂိုကတည္းက ေနဖူး တယ္လို႔ ဆရာေတာ္မိန္႔ပါတယ္။ သူေရာက္လာၿပီး မၾကာခင္... တစ္ေန႔မွာ သူျပန္လာေတာ့ သူ႔ဖုန္းမွာ ေရးလာတဲ့ သူ႔ကဗ်ာေလးတစ္ပုဒ္ကို ဆရာေတာ္နဲ႔ ကုိယ့္ကုိ ျပပါတယ္။
ဆရာေတာ္ကေတာ့ ““ေကာင္းပါတယ္”” လို႔ မိန္႔ပါတယ္။ ကိုယ္လည္းဖတ္ၿပီးေတာ့ ““အင္း... မဆိုး ပါဘူး”” လုိ႔ ေျပာလုိက္ပါတယ္။
အဲဒီမွာ သူက ““အားလံုးက အ႐ူးေတြပဲ”” တဲ့။ ကုိယ္က ““အင္း...ဟုတ္တယ္”” ဆိုေတာ့ သူက ““မင္း..ကုိယ့္ကုိ အ႐ူးလို႔ေျပာတာလား”” တဲ့။ ကိုယ္က ““အားလံုးအ႐ူးလို႔ေျပာတာေလ”” ဆုိတာကုိ သူက ကုိယ့္ အေပၚ ကိုယ္ထိလက္ေရာက္ က်ဴးလြန္ပါတယ္။
ထားပါ... ဒါက အေၾကာင္းခ်င္းရာတစ္ခု ေပါ့။ အဒိက ကုိယ္ေျပာခ်င္တာက အသိတရား၊ စိတ္ စြမ္းအင္ပဲ။ လူ႔ဘ၀မွာ လူတစ္ေယာက္ေျပာတဲ့စကားကုိ အျခားတစ္ေယာက္က နားလည္ႏိုင္တဲ့ စြမ္းအင္ရွိရမွာ ေပါ့။
ကိုယ္... အ႐ိုးသားဆံုး ၀န္ခံပါတယ္။ ကိုယ္ ေမာ္ဒန္ကဗ်ာ မဖတ္ပါဘူး။ ဘာေၾကာင့္လဲ... အဓိပ္ၸာယ္နားမလည္လုိ႔ပါ။
ဒါေပမဲ့ေလ.. အဲဒီလူျပတဲ့ သူ႔ရဲ႕ကဗ်ာကိုေတာ့ နားလည္ပါတယ္။ ဒါေၾကာင့္လည္း ကိုယ့္အေနနဲ႔ သူ႔ ကဗ်ာစာသားပါအေၾကာင္းနဲ႔ သူ႔စကားအရ ေထာက္ခံ ေျပာလိုက္မိတာပါ။
ဒီေနရာမွာ ကုိယ္ေျပာလိုတာက မဟာဂႏ္ၶာ႐ံု ဆရာေတာ္ဘုရားႀကီးရဲ႕ မိန္႔မွာစကားလုိပါပဲ။ ကုိယ့္စိတ္ကို စိတ္ခ်မ္းသာေအာင္ မထားတတ္ရင္ ပညာမတတ္တာ၊ ပညာမရွိတာပါဘဲ။
ေဒါသထြက္တယ္၊ ေသာကျဖစ္တယ္ဆုိတာ မိမိစိတ္မွာ ျဖစ္တာပါပဲ။ အဲဒီမွာ မိမိစိတ္က ဘာေၾကာင့္ ေဒါသျဖစ္ရတာလဲ။ ကုိယ့္အေနနဲ႔ေျပာရရင္ မိမိစိတ္က မသန္႔ရွင္းလုိ႔ပါ။ မစင္ၾကယ္ လုိ႔ပါ။
အဲဒီအခါမွာ မိမိစိတ္က အလိုမက်မႈေတြ၊ အမ်က္ေဒါသရန္လိုမႈေတြနဲ႔ လံုးပန္းၿပီး စိတ္ဟာ အနည္ မထိုင္ေတာ့ပါဘူး။
စိတ္အနည္မထိုင္ဘူး။ စိတ္မၾကည္လင္ႏိုင္ဘူး ဆုိမွေတာ့ တျခားသူေျပာသမွ်စကားလံုးေတြရဲ႕ အဓိပ္ၸာယ္ ကို အေကာင္းအဆိုးမေ၀ဖန္၊ မပုိင္းျခားေတာ့ပါဘူး။
တစ္နည္းအားျဖင့္ေျပာရရင္ အေကာင္းအဆုိး မခြဲျခားေတာ့ဘူး ဆိုကတည္းက ဘယ္လုိ လူမ်ဳိးပဲျဖစ္ျဖစ္၊ ဘယ္ဘြဲ႕ႀကီးပဲရထားပါေစ ပညာမတတ္ဘူး။ အသိတရား မရွိဘူးလို႔ဘဲ ေျပာခ်င္ပါတယ္။
အဓိက တိုင္းျပည္တစ္ျပည္ရဲ႕ အေရးႀကီးဆံုး ပုဂ္ၢဳိလ္ေတြအေနနဲ႔ တိုင္းျပည္အုပ္ခ်ဳပ္သူအပါအ၀င္ သက္ဆိုင္ရာပုဂ္ၢဳိလ္ေတြ၊ စာေပ ပညာရွင္ေတြဟာ မိမိတို႔ရဲ႕ အသိနဲ႔ ပညာကုိ အသံုးခ်ျခင္းမျပဳဘူးဆိုရင္ ဘာျဖစ္သြား ႏိုင္မလဲ။
အခုလတ္တေလာ ကုိယ့္အျမင္ကိုေျပာရရင္ လူငယ္လူရြယ္တိုင္းဟာ ရန္လိုရန္သတ္ၱ႐ုမႈေတြ၊ မလိုလား အပ္တဲ့ ေလာဘေတြနဲ႔သာ လံုးေထြးေနပါတယ္။ အဲဒီ အရာေတြဟာ ေကာင္းမြန္တဲ့ အလားအလာေတာ့ မဟုတ္ ပါဘူး။
အဲဒီေတာ့ တစ္ခ်ိန္ေသာကာလမွာ ေခါင္းေဆာင္ ျဖစ္လာႏိုင္တဲ့ မင္းတို႔ေလးေတြဟာ အသိနဲ႔ပညာကုိ အသံုးမခ်ဘဲ မိမိစိတ္တြင္းမွာျဖစ္လာတဲ့ ေဒါသဆႏ္ၵေတြ အေလ်ာက္ ျပဳမူလိုက္မယ္ ဆုိရင္ အမွားေတြျဖစ္လာႏုိင္ ပါတယ္။
အခု တိုင္းျပည္မွာ ေခါင္းေဆာင္ပုိင္းလူႀကီးေတြ အေျပာမွား၊ အလုပ္မွားဆိုတာေတြဟာ စိတ္ထဲမွာေပၚလာ တဲ့အတိုင္း ျပဳမူလုိက္တာေတြေၾကာင့္ပါ။
ဆုိေတာ့ကာ မင္းတို႔လူငယ္ေတြ အခုပညာသင္ ေနတယ္။ ဘာေၾကာင့္ သင္ေနရတာလဲ။ အေကာင္း အဆုိး၊ ေျပာသင့္မေျပာသင့္ ဆုိတာေတြကို ေ၀ဖန္ပိုင္းျခား ႏိုင္ဖို႔ပါ။
ပညာေတာ့သင္ထားပါရဲ႕။ တတ္ပါရဲ႕။ ဒါေပမဲ့ လက္လြတ္စပယ္ ေျပာဆိုျပဳမူလိုက္မယ္ဆုိရင္ ပညာ မရွိဘူး။ ပညာမတတ္ဘူးလို႔ဘဲ သတ္မွတ္ရပါလိမ့္မယ္။
အဲဒီေတာ့ ကုိယ့္ညီကုိယ့္ညီမတို႔ရဲ႕ သင္ၾကား ေနတဲ့ပညာဟာ မိမိကုိယ္ကို စိတ္ခ်မ္းသာေအာင္ေန တတ္ဖို႔နဲ႔ အေကာင္းအဆုိး ေ၀ဖန္ပိုင္းျခားႏိုင္ဖို႔သာ ျဖစ္တဲ့အတြက္ ႀကဳိးစားသင္ယူၾကပါ။
တတ္ေျမာက္လာခဲ့ရင္လည္း မိမိတုိင္းျပည္ ေကာင္းက်ဳိး၊ မိမိနဲ႔ပတ္သက္ဆက္ႏြယ္သူအားလံုး တို႔ရဲ႕ ေျပာစကား၊ အေျခအေန၊ သဘာ၀ေတြကို ခြဲျခားသိျမင္ၿပီး အသိတရားထက္ျမက္သူေတြျဖစ္ေအာင္ ႀကဳိစားၾကပါလုိ႔ တိုက္တြန္းရင္း ကိုယ့္စာကို နိဂံုးခ်ဳပ္ပါတယ္။
ဘုန္းညႊန္႔လႈိင္
ေသြးသစ္ဂ်ာနယ္
5.8.2011
(မွတ္ခ်က္ - စာေရးသူ၏ ခြင့္ျပဳခ်က္ျဖင့္ အသံုးျပဳပါသည္။)
Subscribe to:
Post Comments (Atom)

No comments:
Write comments